（通讯员 乐文雁）9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，习近平总书记发表重要讲话并检阅部队。

我院教师怀着无比激动的心情观看了这场盛会，习近平总书记的重要讲话和盛大的阅兵式在我院教师中引发热烈反响。习近平总书记的讲话深刻阐述了中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和重大贡献，让我院教师更加深刻地认识到那段波澜壮阔的历史，更加坚定了铭记历史、缅怀先烈的决心。阅兵式上，受阅部队以威武雄壮的阵容、昂扬奋进的风貌，展示了人民军队的强大实力和高昂士气，让我院教师感到无比振奋和自豪。我院教师纷纷表示，要认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，从历史中汲取智慧和力量，进一步增强 “四个意识”，坚定 “四个自信”，做到 “两个维护”。同时，要大力传承和弘扬伟大抗战精神，将抗战精神融入到学习和工作中去，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，为推动人类和平与发展的崇高事业贡献自己的力量。观看结束后，大家畅谈感想体会。

马克思主义学院直属支部书记、院长滕艳丽：抗日战争是中国近代以来抗击外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲巨大的民族解放斗争，更是第一次取得完全胜利的卫国之战。14年抗战，中华民族用浴火重生的奋斗史诗，在人类文明长河中镌刻下“正义必胜、和平必胜、人民必胜”的永恒丰碑。那些悲壮场景，那些慷慨誓言，铸就了中华民族永不屈服的精神脊梁。新时代新征程，我们要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移走中国特色社会主义道路，传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗！

马克思主义学院直属支部副书记、副院长卫才胜：2025年9月3日，我怀着无比激动的心情观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年盛大阅兵式。阅兵场上，中国军人精神饱满、威武雄壮，一件件国产新型武器装备首次亮相，我深刻地感受到国家的强大、中国共产党的伟大。强国必须强军,军强才能国安。铭记历史，不忘“落后必然被挨打”的教训，不让历史悲剧重演；展望未来，我们珍爱和平，要更加努力建设好自己的国家。作为高校思政教育的一名工作者，要清楚自己肩上的责任，积极推动抗战精神的“三进”工作，大力加强爱国主义教育，让学生树立正确的历史观，承担起时代赋予的光荣使命，努力学习，为国奋斗，把个人成长和国家的兴旺发展融合起来，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

马克思主义学院综合教研室主任陈先强：九三阅兵是一场视觉盛宴，更是一次和平宣言。先进的导弹系统与智能化装备亮相，彰显中国军事科技的飞跃发展。在我看来，这是传递维护和平的决心——正如习近平总书记演讲中强调的人类命运共同体理念。回想起抗战的血泪教训，强大国防是避免悲剧重演的根本保障。阅兵仪式上，国际友人的参与增添多元色彩，凸显中国开放包容的姿态。作为观众，我体会到真正的强国不是称霸，而是以实力守护和平。这激励我大力支持国家发展，同时呼吁全球携手抵制战争阴影。

马克思主义学院马克思主义理论教研室主任张乐：9月3日上午9时，我怀着无比激动和期待的心情，准时守候在屏幕前，全程观看了在北京天安门广场隆重举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。阅兵式上，徒步方队步履铿锵，装备梯队铁流滚滚，展现的不仅是国防现代化的坚实步伐，更是中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。作为一名思政课教师，我深刻感受到，我们肩负着传承和弘扬伟大抗战精神的重要使命，我们要用好这场鲜活的大思政课，将伟大抗战精神融入到教学中，把中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城的艰苦卓绝转化为立德树人的生动教材，引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观，让他们铭记历史，珍爱和平，把爱国情、强国志、报国行自觉融入中华民族伟大复兴的壮阔征程。

马克思主义学院教师泰香：今天，我怀着无比激动和崇敬的心情，观看了在天安门广场举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年盛大阅兵式。看到那一个个精神抖擞的受阅官兵，仿佛是钢铁长城的缩影，他们用坚定的目光和标准的动作，向世界展示着中国军队的强大实力和昂扬风貌。不仅让我感受到祖国国防力量的日益强大，也深刻认识到，正是有了这样一支强大的军队，我们才能在和平的环境中安居乐业，国家才能在国际舞台上拥有举足轻重的地位。我们要传承和弘扬伟大的抗战精神，将其转化为我们前进的动力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

  马克思主义学院教师李苗：作为一名思政课青年教师，我深感九三阅兵不仅仅是一场国家盛典，更是一堂鲜活生动的“大思政课”，让我对思政教学有了更深刻的思考和感悟。当受阅将士迈着铿锵有力的步伐走过天安门广场，每一个摆臂、每一次踢腿都精准同步，那是千锤百炼的纪律意识，更是同心同德、万众一心的团结力量。这种团结力量不仅体现在阅兵场上，更应该是广大学生在集体活动中获得幸福感和归属感的重要思想武器。在思政课堂上，我们应该充分利用阅兵的“沉浸式”体验激发学生主动探寻历史真相的积极性，帮助学生厘清个人成长与国家前途命运之间的紧密联系，深化爱国主义教育，厚植爱党爱国情怀，推动学生实现从主动探寻历史到树立科技报国远大志向的思想转变。（审核 滕艳丽）